Dabartiniais neapibrėžtumo, iššūkių ir apribojimų, susijusių su COVID-19 pandemija, laikais švietimo sektorius susiduria su naujais iššūkiais ir turi pertvarkyti mokymo bei mokymosi procesą.
Projekto uždaviniai ir tikslai
„NordEd“ projekto tikslas – sustiprinti Šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimą švietimo srityje, palengvinant politikos formuotojų ir platesnės visuomenės diskusijas aktualiomis švietimo temomis, pateikiant geriausią Šiaurės ir Baltijos šalių švietimo patirtį ir remiant novatoriškų švietimo iniciatyvų plėtrą Lietuvoje bei Šiaurės šalyse. Be to – informuoti Lietuvos visuomenę apie naujausias Šiaurės šalių švietimo tendencijas, sprendimus ir geriausias praktikas.
„NordEd“ siekia suartinti Šiaurės ir Baltijos šalių regioną, padaryti jį stipresnį ir konkurencingesnį – švietimas, mokslas ir novatoriškos technologijos bus svarbios užtikrinant tvarų ekonomikos augimą. Projektu siekiama skleisti žinias ir naujausius šios srities tyrimus bei pakviesti Šiaurės šalių atstovus prisijungti prie sparčiai besivystančios „EdTech“ bendruomenės projektų Baltijos šalyse.
Projektas taip pat pagelbės politikos formuotojams priimti geresnius sprendimus kuriant ilgalaikę švietimo strategiją Lietuvoje bei visame Šiaurės ir Baltijos regione, padės pagerinti viso sektoriaus valdymą ir suteiks jauniems žmonėms galimybę pareikšti savo nuomonę bei pasiūlymus dėl būsimų švietimo krypčių. Juo siekiama stiprinti Šiaurės šalių gerovės modelio taikymą, kuriame visi turi galimybę įgyti išsilavinimą, siekti sėkmės darbiniame gyvenime ar užsiimti verslu – kaip teigiama Suomijos pirmininkavimo Šiaurės ministrų tarybai programoje, švietimas, mokslas ir novatoriškos technologijos bus svarbiausios sritys kuriant naują tvarų ekonomikos augimą.
Tikslinės grupės
- Politikos formuotojai švietimo sektoriuje (politikai, nacionalinių ir vietos valdžios institucijų atstovai, mokyklų vadovai ir kt.)
- Visuomenė
Projekto partneriai
- „NordEd“ iniciatyvą remia Šiaurės ministrų taryba
- Įgyvendina Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje kartu su Danijos, Suomijos, Norvegijos ir Švedijos ambasadomis Lietuvoje, taip pat Islandijos ambasada Suomijoje
- Žiniasklaidos partneris: lrt.lt
Projekto pagrindiniai renginiai ir veikla
Konferencijų sesija:
- „Kas yra geras švietimas XXI amžiuje“, 2021 m. gegužės 3–6 d.
Pirmoji „NordEd“ konferencija buvo skirta aptarti Šiaurės šalių švietimo modelį, mokytojo profesijos, nuotolinio mokymosi ir inovacijų švietimo sektoriuje klausimus. Konferencijos vaizdo įrašai
- „Psichosocialinė aplinka mokyklose. Patyčių prevencija. Mokymasis visą gyvenimą“, 2021 m. spalio 5–6 d.
Antroji „NordEd“ virtuali konferencija kvietė kartu su ekspertais iš Šiaurės ir Baltijos šalių ieškoti būdų, kaip galima stiprinti vaikų ir jaunimo psichoemocinį klimatą mokyklose bei neformaliajame ugdyme, kaip efektyviau galima vykdyti patyčių prevenciją. Konferencijos metu dėmesys taip pat buvo skirtas profesiniam mokymui ir mokymuisi visą gyvenimą – temoms, kuriose Šiaurės šalys yra sukaupusios didelę ekspertinę patirtį. Konferencijos vaizdo įrašai
- „Įtraukiojo ugdymo link“, 2022 m. rugsėjo 27 d.
Drauge su Nacionaline švietimo agentūra rengtoje trečiojoje „NordEd“ konferencijoje Šiaurės ir Baltijos šalių ekspertai kalbėjo apie pasirengimą įgyvendinti traukųjį ugdymą, mokytojų kvalifikaciją bei reikalingus įgūdžius. Buvo aptartos pagalbos teikimo mokytojams sistemos, taip pat įvairūs modeliai užsienyje ir esama padėtis Lietuvoje. Konferencijos vaizdo įrašas
Mokymai Lietuvos švietimo politikos formuotojams (politikams, nacionalinių ir vietos valdžios atstovams, mokyklų direktoriams ir kt.) su pakviestais Šiaurės šalių lektoriais apie strateginį švietimo valdymą, pagrįstą geriausia Šiaurės šalių patirtimi. Laikas: 2021 m. ruduo/2022 m. pavasaris.
Viešinimo kampanija – straipsnių ciklas Lietuvos žiniasklaidoje apie sėkmės istorijas, tiesas ir mitus apie Šiaurės šalių švietimą, geriausias praktikas.
